De tip van de documentairedocent
Documentairemakers richten hun camera's dikwijls op interessante leraren, zoals in 'Meester Ben', 'Vergeet mij niet' en 'Maatschappijleer'. Maar welke documentaires vinden de juffen en meesters zelf inspirerend? Wij vroegen ze hun persoonlijke tips.
Maartje Kersten - Habraken (Vergeet mij niet) over 'De kinderen van juf Kiet'
‘’De kinderen van juf Kiet vond ik een erg inspirerende film. Door de ondertiteling zie je als kijker wat de problemen van de leerlingen zijn. Juf Kiet doet haar werk zonder ondertiteling, maar communiceert toch rustig met de kinderen waardoor ze het beste uit hen, in deze situatie, kan halen. Dat vind ik bijzonder om te zien.’’
Momenteel werkt Maartje Kersten - Habraken net als in Vergeet mij niet nog steeds met niet-Nederlandse kinderen. ‘’Ik werk tegenwoordig ook op andere plekken in de Bollenstreek met kleine groepjes kinderen die hier tussen de één en twee jaar wonen en een verblijfsstatus hebben. Ik herken veel van wat Kiet Engels meemaakt. In mijn werk zie ik kinderen die mij doen denken aan Haya en Jorj. Ik haal er veel voldoening uit als ik kinderen vanuit een vertrouwensband de Nederlandse taal leren.’’
Vergeet mij niet
Documentaire waarin de filmmakers vanuit het perspectief van de leerlingen en hun leerkrachten duidelijk maken wat het betekent om een vluchtelingenkind in Nederland te zijn.
De kinderen van juf Kiet
Een hartverwarmende, grappige en aangrijpende documentaire over een bevlogen juf en haar klas met kinderen uit alle windstreken.
Daan Faasen (Maatschappijleer) over 'Geef me ’s ongelijk'
De favoriete film van docent Maatschappijleer Daan Faasen is Geef me ’s ongelijk van Laura Hermanides. ‘’Deze film over de vervelende puber Julius vond ik razend interessant. Tijdens het kijken vroeg ik mij continu af hoe je als docent of ouder om moet gaan met kinderen die zich manipulatief gedragen en provocerende uitspraken doen over bijvoorbeeld über- of üntermenschen.’’
Daan Faasen is kort na het zien van Geef me ’s ongelijk leraar geworden. Dat proces zien we in Maatschappijleer. ‘’Na de opnames van Maatschappijleer begon ik in het speciaal onderwijs. Hier werk ik met jongeren met o.a. ADHD, autisme en agressieproblemen. Ik ben continu bezig met het vraagstuk hoe ik met jongens als Julius om moet gaan. Wat ik in ieder geval doe is kijken naar ieder kind als een individu dat gehoord en uitgedaagd wil worden.’’ Behalve als docent werkt Daan Faasen ook als lerarenopleider bij de opleiding Maatschappijleer aan de Fontys Hogeschool Tilburg. ‘’Maatschappijleer vind ik het mooiste vak dat er is.’’
Maatschappijleer
Hoe leer je, als beginnend docent maatschappijleer, pubers nadenken over actuele en gevoelige kwesties als IS en de komst van vluchtelingen in deze roerige tijd?
Geef me 's ongelijk
Julius (15) wordt van school gestuurd maar snapt niet waarom hij moet veranderen.
Ben de Kok (Meester Ben) over 'Down to Earth'
De Haagse leraar Ben de Kok, bekend van de film Meester Ben over zijn werk in de Haagse Schilderswijk, is sinds zeer korte tijd grootvader. Hij kiest voor de film Down to Earth die volgens hem een belangrijke les meegeeft aan de kijker. Hiervoor verwijst hij naar het citaat: ‘We didn’t inherit the earth from our parents, we borrow it from our children’. Hij vertelt: ‘’Door mijn nieuwe kleinkind is deze boodschap van de indrukwekkende film Down to Earth nog belangrijker voor me dan het al was.’’
Meester Ben
Meester Ben (53) is al 28 jaar werkzaam op basisschool ’t Palet middenin de Haagse schilderswijk. Een bevlogen leraar die pal staat voor zijn leerlingen. De oude volkswijk is gedurende de jaren getransformeerd in een wijk waarin tal van verschillende etnische groeperingen wonen. Autochtone Nederlanders zijn er tegenwoordig een uitzondering.
Down to Earth is o.a. te zien in de volgende bioscopen
Dossier: Nationale Onderwijsweek
Tijdens de Nationale Onderwijsweek besteden we in 2Doc en op 2Doc.nl ruim aandacht onderwijsdocumentaires. Wat we precies gaan doen en welke films genomineerd zijn voor De onderwijsfilm van het jaar 2017, lees je in dit overzicht.